화물운전기사 27일 오전 서울 당곡고등학교 4층 '설렘 on실'. 학생들은 교과서 대신 '노트북'과 '태블릿'을 들고 있었다. 네모난 책상이 일렬로 놓인 보통의 교실과 달리, 널찍한 테이블에는 6명의 학생이 모둠 형식으로 둘러앉아 선생님의 설명에 따라 노트북을 조작했다. "칠면조 한 마리 주세요"라는 입력어를 넣자 유창한 외국어로 번역된 음성이 흘러나왔다.이날 수업은 고교학점제로 선택해 들을 수 있는 '스마트콘텐츠 실무' 과목으로, 외국어 번역 애플리케이션을 직접 만들어보는 과정이다. '공유캠퍼스'로 묶인 인근 수도여자고등학교 학생들도 원격으로 수업을 들었다. 화상 프로그램으로 선생님이 질문하자 화면 속 수도여고 학생들은 이해했다는 의미로 '동그라미' 사인을 보냈다.고교학점제, 1학년 전면 도입…진로 따라 수업 선택 서울 당곡고등학교에서 학생들이 '스마트콘텐츠 실무' 수업을 듣고 있다. 김영원 기자 서울시교육청은 27일 올해 전국 고등학교에 전면 도입된 고교학점제 학교 현장을 찾아 운영 현황을 살피고 교육청의 지원 사항을 점검했다. 고교학점제는 기존의 교육과정과 다르게 '학점 기반 선택 중심' 교육과정을 운영한다. 고등학교 1학년 시기에는 공통과목을 중심으로 수강하되, 2~3학년은 선택과목을 중심으로 운영된다. 본인의 진로에 따라 학기에 정해진 학점에 맞게 선택과목을 신청해 들을 수 있다. 이를 위해 1학년 시기에 진로와 적성에 맞는 과목을 선택할 수 있도록 지도과정이 뒤따른다.소속 학교에서 개설되지 못한 과목은 거점학교나 공유캠퍼스를 통해 다른 학교에서 이수할 수 있다. 당곡고와 수도여고, 신림고는 공유캠퍼스를 통해 세계문제와 미래사회, 스페인어, 스마트콘텐츠 실무 등 특색 과목을 공유하고 있다. 스마트콘텐츠 실무 수업을 듣는 2학년 신지민 양(16)은 "고교학점제가 아니었다면 그저 '선생님'이 꿈이라고 말했을 텐데, 고교학점제를 통해 다양한 융합 수업을 듣다 보니 '디지털 교육자'라고 꿈을 얘기할 수 있게 됐다"고 말했다. 신 양은 문·이과 전반을 다루는 진로에 맞게 탐구 영역도 사회탐구·과학탐구 1개씩, 공유캠퍼스 과목으로도 '세계문제와 미래사회'를 선택했다. 같은 수업을 듣는 김병민 군(16) 또한 "꿈이 앱 개발자"라며 "진로에 따라 수학은 기하, 과학탐구는 물리를 선택했고 스마트콘텐츠 실무 수업도 듣는다"고 전했다.학업성취율 40% 채워야 이수출결 기준만 채

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